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　　第二十三条 公共基础必修课程教材审核一般按照专家个人审读、集体审核环节开展，重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。应由集体充分讨论形成审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。具体审核程序由负责组织审核的机构制定。

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人群中并未一片哗然，但是很多人惊讶，也有很多人不约而同地攥起了拳头，红了眼眶。

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一边撕着信，他一边还说道：“这约战我可以拒绝吗？”

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他知道，阿波罗去意已决，他自然没法再阻拦。

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今天的军师没有再戴面具，似乎是有意让这世界的人们，最后一次看到她的容颜。